各學(xué)院團(tuán)委（團(tuán)總支）：

根據(jù)《關(guān)于開展2023-2024年度河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的通知》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定組織參加2023-2024年度河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。相關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、活動(dòng)主題

中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章

二、主辦單位

共青團(tuán)河北省委員會(huì)、河北省社會(huì)科學(xué)院、河北省學(xué)生聯(lián)合會(huì)

三、活動(dòng)方式

全校全日制在校大學(xué)生均可報(bào)名組成調(diào)查團(tuán)隊(duì)，圍繞河北省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等發(fā)展情況，確定調(diào)研項(xiàng)目，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）既定選題

1.學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面。圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想、習(xí)近平文化思想、習(xí)近平總書記視察河北重要講話精神等重要理論在河北落地實(shí)施進(jìn)行調(diào)查研究。

（1）當(dāng)前河北省青年思想引領(lǐng)路徑研究

（2）河北省加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)研究

（3）河北省黨、團(tuán)、隊(duì)育人鏈條一體化機(jī)制研究

（4）中國(guó)共產(chǎn)黨百年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)文化建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)研究

（5）習(xí)近平文化思想融入河北省大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究

（6）京津冀社會(huì)保障服務(wù)協(xié)同創(chuàng)新研究

（7）深化京津冀生態(tài)環(huán)境聯(lián)建聯(lián)防聯(lián)治的研究

（8）青年大學(xué)生踐行習(xí)近平生態(tài)文明思想的路徑研究

2.河北省經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展方面。圍繞鄉(xiāng)村振興、綠色發(fā)展、科技創(chuàng)新、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、民生建設(shè)與保障等方面開展研究。

（1）河北省鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興創(chuàng)新路徑研究

（2）河北省生態(tài)環(huán)境治理與保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制研究

（3）科技創(chuàng)新在雄安新區(qū)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)建設(shè)中的作用研究

（4）雄安新區(qū)城市建設(shè)中的綠色技術(shù)應(yīng)用對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境發(fā)展的作用研究

（5）智慧城市建設(shè)對(duì)雄安新區(qū)人居環(huán)境提升的研究

（6）建設(shè)新型能源強(qiáng)省背景下加快打造新能源產(chǎn)業(yè)集群研究

（7）科技創(chuàng)新對(duì)河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用分析

（8）河北省中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究

（9）“產(chǎn)教融合”促進(jìn)河北省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究

（10）加快建設(shè)河北省宜居宜業(yè)和美鄉(xiāng)村的研究

（11）全面提升河北省防災(zāi)減災(zāi)能力的研究

3.河北省社會(huì)文明建設(shè)方面。圍繞特殊群體關(guān)懷、社會(huì)科學(xué)知識(shí)普及傳播、城市文明建設(shè)、居民價(jià)值觀念引領(lǐng)等方面開展研究。

（1）河北省高校在關(guān)愛(ài)特殊群體行動(dòng)中的作用分析

（2）河北省青年學(xué)生在敬老愛(ài)老志愿服務(wù)中的實(shí)踐路徑研究

（3）融媒體對(duì)河北省社科普及傳播的作用機(jī)制與實(shí)現(xiàn)路徑研究

（4）河北省城鄉(xiāng)居民對(duì)社科普及的需求研究

（5）河北省青少年社科普及的特點(diǎn)、規(guī)律與路徑研究

（6）河北省社科普及活動(dòng)開展方式的現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

（7）河北省城市文明建設(shè)中的青年學(xué)生志愿服務(wù)特征研究

（8）河北省青年學(xué)生參與基層社區(qū)建設(shè)的創(chuàng)新路徑研究

（9）河北省城鄉(xiāng)居民社會(huì)文化觀念的現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

（10）河北省大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

4.河北省文化建設(shè)方面。圍繞河北省歷史發(fā)展脈絡(luò)、紅色文化賡續(xù)、文旅發(fā)展建設(shè)、城市形象建設(shè)、冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展等方面開展研究。

（1）河北省歷史文化資源創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策分析

（2）聚焦高校思政教育傳承融入河北紅色基因的調(diào)查研究

（3）河北省地方文旅發(fā)展的特征研究與對(duì)策分析

（4）“這么近，那么美，周末到河北”視角下，京津冀文旅協(xié)同發(fā)展的研究

（5）新時(shí)期河北省區(qū)域康養(yǎng)旅游建設(shè)發(fā)展的對(duì)策研究

（6）河北省城市形象建設(shè)與傳播路徑研究

（7）河北省推進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策研究

（8）河北省高校美育創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策研究

（9）河北省學(xué)校勞育創(chuàng)新發(fā)展的對(duì)策研究

5.推進(jìn)《河北省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2018-2025年）》方面。圍繞《河北省中長(zhǎng)期青年發(fā)展規(guī)劃（2018-2025年）》中的青年思想道德、青年教育、青年健康、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、青年文化等十個(gè)領(lǐng)域開展研究。

（1）河北省大學(xué)生思想觀念現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

（2）河北省高校畢業(yè)生就業(yè)困境的調(diào)查研究

（3）河北省青年婚戀觀與生育觀的調(diào)查研究

（4）河北省青年健康觀念的現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

（5）河北省青年日常娛樂(lè)形態(tài)的調(diào)查研究

（6）河北省青少年國(guó)防教育的現(xiàn)狀研究與對(duì)策分析

（7）加強(qiáng)青年友好型城市建設(shè)研究

（8）河北省青年就業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃長(zhǎng)效機(jī)制研究

（9）河北省青少年閱讀狀況研究

（二）自由選題

選題須緊扣河北省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等發(fā)展主題，貼近社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)、人民生活需求、文化脈絡(luò)傳承等內(nèi)容，從具體問(wèn)題入手，深入基層一線，開展實(shí)地調(diào)研。鼓勵(lì)通過(guò)多種渠道，采用多種調(diào)研方式進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

五、報(bào)名要求

1.報(bào)名團(tuán)隊(duì)須由學(xué)院團(tuán)委擇優(yōu)推薦。

2.團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)是全日制在校學(xué)生（包括本專科生、碩士研究生、博士研究生）。

3.每名學(xué)生最多加入2個(gè)團(tuán)隊(duì)。

4.每個(gè)團(tuán)隊(duì)最多由5名成員組成（不包含指導(dǎo)教師），其中包括1名團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

5.每個(gè)團(tuán)隊(duì)最多確定2名所在高校的教師作為指導(dǎo)老師，并標(biāo)明指導(dǎo)老師順序。

6.每名教師最多指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)隊(duì)。

7.既定選題題目可添加副標(biāo)題，但不能修改原題目。

8.題目名稱、團(tuán)隊(duì)成員、指導(dǎo)老師等信息填寫要準(zhǔn)確客觀，一經(jīng)立項(xiàng)，無(wú)特殊情況上述信息均不得更改。

9.鼓勵(lì)跨校、跨專業(yè)、跨年級(jí)學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)。

10.鼓勵(lì)對(duì)同一課題進(jìn)行多年連續(xù)深入的研究分析。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳組織階段（1月24日至1月31日）

各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織結(jié)合本學(xué)院實(shí)際情況，通過(guò)線上線下相結(jié)合的方式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面，積極組織動(dòng)員在校學(xué)生參與社會(huì)調(diào)研。

（二）報(bào)名推薦階段（2月1日至3月3日）

參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生需自行組建調(diào)研團(tuán)隊(duì)，填報(bào)《2023-2024年度河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)書》（見附件1）和填寫《2023-2024年度河北省大學(xué)生“調(diào)研河北”社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目匯總表》（見附件2）。

2月28日前，由各學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一將填寫完的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)項(xiàng)目申請(qǐng)書、項(xiàng)目匯總表電子版及加蓋單位公章的項(xiàng)目匯總表掃描件報(bào)送至團(tuán)委郵箱。電子版項(xiàng)目申請(qǐng)書請(qǐng)以“項(xiàng)目序號(hào)+學(xué)校名稱+選題名稱+團(tuán)隊(duì)名稱”命名，并按選題類別以獨(dú)立文件夾進(jìn)行匯總。電子版項(xiàng)目申請(qǐng)書順序須與項(xiàng)目匯總表順序一致。（提交的電子版材料包括審查合格的項(xiàng)目申請(qǐng)書Word版、項(xiàng)目匯總表Excel版、加蓋單位公章的項(xiàng)目匯總表掃描件，郵件主題應(yīng)標(biāo)注為“學(xué)院名稱-調(diào)研河北-項(xiàng)目數(shù)量”）

學(xué)校團(tuán)委組織開展校級(jí)評(píng)審，擇優(yōu)推報(bào)申請(qǐng)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)。

（三）立項(xiàng)評(píng)審階段（3月4日至3月29日）

團(tuán)省委、省社科院、省學(xué)聯(lián)將邀請(qǐng)有關(guān)方面專家學(xué)者對(duì)所有項(xiàng)目申請(qǐng)書進(jìn)行審查評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)，并通知相關(guān)高校團(tuán)委。

（四）調(diào)查研究階段（3月30日至8月5日）

各調(diào)研團(tuán)隊(duì)開展實(shí)地調(diào)查活動(dòng)，形成調(diào)查報(bào)告。8月5日前將調(diào)查報(bào)告報(bào)送至團(tuán)委郵箱，逾期報(bào)送按放棄資格處理。

（五）結(jié)項(xiàng)評(píng)審階段（8月6日至9月6日）

團(tuán)省委、省社科院、省學(xué)聯(lián)將組織有關(guān)方面專家對(duì)所有調(diào)查報(bào)告進(jìn)行審查評(píng)定，對(duì)優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告及相關(guān)指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰。

七、其他事項(xiàng)

請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織做好本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)立項(xiàng)申請(qǐng)材料，擇優(yōu)推報(bào)至團(tuán)委郵箱。學(xué)校團(tuán)委將對(duì)各學(xué)院團(tuán)委報(bào)送的立項(xiàng)材料進(jìn)行復(fù)核，對(duì)不符合報(bào)名要求的項(xiàng)目將不予立項(xiàng)。

八、免責(zé)聲明

本次活動(dòng)主辦單位擁有發(fā)布和組織獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行成果轉(zhuǎn)讓的優(yōu)先權(quán)。成果所有權(quán)及利益分配由學(xué)校和作者協(xié)商確定。主辦單位可以結(jié)集出版競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品及評(píng)委評(píng)語(yǔ)，并將嚴(yán)格保守參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

聯(lián)系人：沈世玉

聯(lián)系電話：3969738

電子郵箱：[email protected]

共青團(tuán)河北工程大學(xué)委員會(huì)

2024年1月25日